09.-13.07.2018

School meets Heavy Metal

Die Schülerinnen der Klassen 9a und 9c konnten in einem Projekt im Englischunterricht erleben, dass Heavy Metal wesentlich mehr als unverständliches Gegröle und hämmernde Gitarren sein kann.

Die schwedische Power-Metal-Band Sabaton verarbeitet in ihren Songs geschichtliche Themen und erzählt dabei oft aus dem Blickwinkel von Personen, die in den Geschichtsbüchern keine große Rolle spielen, deren persönliche Geschichte oft aber dramatisch oder einfach faszinierend ist.

Die Klassen 9a und 9c beschäftigten sich in Gruppen mit je einem von 16 ausgewählten Sabaton-Songs, deren Inhalt entweder zum Geschichtslehrplan der Jahrgangsstufe oder zur britischen Geschichte passte. Sie analysierten die Songtexte, recherchierten über den Inhalt und stellten ihren Mitschülerinnen die Hintergrundgeschichten in Wort und Bild vor.

Die von Studienrat Andreas Schmidl unterrichteten Mädchen konnten hierbei Einblick in eine für sie oft neue Musikrichtung gewinnen und dabei lernen, dass Unterhaltung auch bilden kann.

Andreas Schmidl